أخبار العرب

الرئيس السيسي يعلن عن زيادة العلاوة الشهرية للمعلمين ومديري المدارس بعد اجتياز دورات الأكاديمية العسكرية

اجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي اليوم مع الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء أ.ح. محمد صلاح التركي، مدير الأكاديمية العسكرية المصرية، لبحث تطوير آليات اختيار وتأهيل الكوادر التعليمية في المدارس المصرية.

نتائج قبول وتقييم الكوادر

استعرض مدير الأكاديمية العسكرية نتائج اختبارات القبول للمرحلة الخامسة من مسابقة وزارة التربية والتعليم لتعيين المعلمين.

وتمت مناقشة آليات انتقاء المعلمين وإعدادهم وفق معايير مهنية عالية لضمان بيئة تعليمية متكاملة ومستقرة للطلاب.

صرف علاوة لاجتياز دورات الأكاديمية

قرر الرئيس صرف علاوة شهرية للمعلمين ومديري المدارس الذين اجتازوا دورات الأكاديمية العسكرية المصرية التي امتدت من 3 إلى 6 أشهر.

وسيبدأ صرف هذه العلاوة خلال شهر سبتمبر الجاري.

تعاون دولي وبرامج تدريبية متقدمة

أكد المتحدث الرسمي حرص الدولة على تعزيز التعاون مع مؤسسات تعليمية دولية للاستفادة من خبراتها في إعداد القيادات التربوية وتطوير الأداء المؤسسي داخل المدارس.

أعلن وزير التربية والتعليم إطلاق برنامج تدريبي بالأكاديمية العسكرية بالتعاون مع جامعة هارفارد لتأهيل نحو 220 من مديري وقيادات المدارس الحكومية من مختلف المحافظات.

كما عرض أوجه التعاون مع جامعة هيروشيما لتدريب معلمين وتأهيلهم كقادة للتطوير التربوي ونقل ممارسات التعليم الياباني إلى النظام التعليمي المصري.

الذكاء الاصطناعي وتوظيف التكنولوجيا في المنظومة التعليمية

عرض محمد عبد اللطيف نتائج مشاركته في أعمال المجلس التنفيذي لمنظمة اليونيسف في نيويورك، مع التأكيد على دمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم.

شمل ذلك إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي، وتدريسها لطلاب الصف الثاني الثانوي ضمن مسار الهندسة وعلوم الحاسب في البكالوريا.

خفض الكثافات وتحسين نسب الحضور

استعرض الوزير جهود خفض الكثافات داخل الفصول وسد العجز في معلمي المواد الأساسية.

أسهمت هذه الإجراءات في عودة الطلاب للمدارس وارتفاع نسبة الحضور لتصل إلى 87%.

نقل الخبرة والتعاون تحت مظلة الأمم المتحدة

أشار المتحدث الرسمي إلى جهود مصر في تعزيز التعاون مع منظمات دولية ودول تواجه تحديات مماثلة لنقل الخبرات المصرية دون تحميل موازنات تلك الدول أعباء إضافية.

التركيز على الإنسان والقيادات التربوية

أكد الرئيس ضرورة الاستثمار في العنصر البشري وتطوير مهارات المعلمين باعتبارهم الركيزة الأساسية لتطوير المدرسة.

وشدّد على تنمية مهارات التفكير المنظومي لدى القيادات المدرسية لتعزيز كفاءة المؤسسات التعليمية وتحسين نواتج التعلم لمواكبة متطلبات المستقبل.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى