وزير التعليم يجتمع مع سفير المملكة المتحدة بالقاهرة لتعزيز التعاون في تحسين جودة التعليم
استقبل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم السيد مارك ريتشاردسون، سفير المملكة المتحدة لدى مصر، والسيد مارك هوارد، مدير المجلس الثقافي البريطاني في مصر، لبحث سبل تعزيز التعاون في ملفات استراتيجية تهدف إلى تطوير منظومة التعليم ضمن إطار الشراكة التاريخية بين البلدين.
المشاركون في اللقاء
مثل المجلس الثقافي البريطاني هالة أحمد رئيس قسم اللغة الإنجليزية والتعليم المدرسي، وعمار أحمد مدير شؤون الاختبارات.
مثل وزارة التربية والتعليم الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والسفير ياسر عثمان مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، والسفير صلاح الدين عبد الصادق مستشار الوزير.
تعزيز الشراكة التعليمية بين مصر والمملكة المتحدة
أكد الوزير على عمق العلاقات الاستراتيجية بين البلدين، مشيراً إلى أن التعاون في قطاع التعليم يعد ركيزة مهمة في هذه الشراكة.
أوضح أن الوزارة تسعى لتوسيع التعاون مع المؤسسات التعليمية البريطانية للاستفادة من خبراتها في صياغة سياسات تعليمية تدعم بناء منظومة تعليمية حديثة تُواكب أفضل المعايير الدولية وتلبي احتياجات سوق العمل.
تقدير الإنجازات والتزام الدعم الفني البريطاني
أشاد السفير مارك ريتشاردسون بالخطوات الملموسة التي نفذتها الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، معتبراً أن تجربة إدارة منظومة تعليمية واسعة تمثل رصيداً هاماً لتبادل الخبرات.
أكد حرص المملكة المتحدة على مواصلة تقديم الدعم الفني وتوسيع مجالات التعاون خلال المرحلة المقبلة.
جودة واعتماد المدارس ونظام تقييم الأداء
ناقش الجانبان تعزيز التعاون في تطوير جودة واعتماد المدارس وبناء منظومة متكاملة لتقييم الأداء المدرسي.
ركز الحوار على مؤشرات الجودة وآليات التحسين المستمر لتعزيز المتابعة ورفع كفاءة المؤسسات التعليمية وترسيخ ثقافة الجودة داخل المدارس.
تطوير التعليم الفني وربطه بسوق العمل
بحث اللقاء فرص تطوير منظومة التعليم الفني لرفع تنافسية خريجيه وربط مخرجاته بمتطلبات سوق العمل.
شمل النقاش تقديم الدعم الفني وبناء القدرات وتطوير نظم ضمان الجودة والتقييم في قطاع التعليم الفني.
التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم
تطرّق الاجتماع إلى توظيف التكنولوجيا الحديثة والذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية لتعزيز جودة التعلّم والتقييم.
تم استعراض فرص تطوير أدوات تقييم رقمية وتطبيقات تعليمية معتمدة على الذكاء الاصطناعي، لا سيما في تنمية مهارات اللغة الإنجليزية لدى الطلاب.
التنمية المهنية للمعلمين وتطوير مناهج اللغة الإنجليزية
اتفق الطرفان على أهمية برامج التنمية المهنية للمعلمين وتحديث مناهج اللغة الإنجليزية للاستفادة من الخبرات البريطانية في بناء قدرات المعلمين والقيادات التعليمية.
كما تناولت المباحثات إمكانية التعاون مع مؤسسة البكالوريا الدولية (IBO) لمراجعة الأطر التربوية وأساليب التقييم لبعض الكتب المطورة ضمن نظام البكالوريا المصرية.
خلاصة وخطوات تنفيذية مستقبلية
اتفق الجانبان على استمرار التنسيق لمتابعة ما تم الاتفاق عليه ووضع آليات تنفيذية لتفعيل التعاون في المجالات ذات الاهتمام المشترك.
تركز الخطوة القادمة على صياغة برامج عمل محددة لتعزيز جودة التعليم في مصر والاستفادة من الشراكة المصرية البريطانية في مجالات التدريب والابتكار والتقييم.
